В 9 классе прошел урок  «Как обнаружить ложь и остаться правдивым в Интернете». Ребята узнали, что не всякая информация, полученная в сети Интернет может быть полезной: интернет-хулиганство,материалы не желательного содержания, онлайновое пиратство  и многое другое подстерегают не опытного пользователя в Интернете. Полученная информация поможет подросткам  избежать посещение нежелательных сайтов.  

В 8 классе прошел урок «Азбука безопасности». Ребята узнали, как уберечь свою персональную информацию в Интернете, если вы общаетесь в социальных сетях. Приняли участие в тестирование «Безопасность в интернете».

Интернет это удобное  место для общения, обучения и отдыха. Но стоит понимать, что всемирная паутина может быть  весьма опасной для детей. В связи с этим в сентябре в нашей школе состоялись родительские собрания, на которых обсуждался вопрос безопасности использования Интернета.  Классные руководители познакомили родителей с  нормативными документами по организации безопасного доступа к сети Интернет. Родители получили    рекомендации, с помощью которых посещение Интернета  для  детей может стать менее опасным.

Начался новый 2019-2020 учебный год. Чтобы дорога к знаниям была безопасной, учащиеся, педагоги и родители МКОУ Верхнекарачанской СОШ приняли активное участие в акциях по соблюдению правил дорожного движения «Внимание, дети!», «Дорожный патруль безопасности».
Многие дети провели лето вдали от шумных магистралей, поэтому классные руководители поспешили провести классные часы, беседы, «минутки безопасности», для того, чтобы напомнить о сохранности жизни и здоровья по дороге в школу и обратно домой.
В начальных классах прошёл рейд по проверке наличия световозвращающих элементов в одежде. Оказалось, у многих они — дома. Члены ЮИД порекомендовали срочно приобрести фликеры и объяснили их значение в тёмное время суток. Активное участие в акции приняли родители первоклассников Спесивцева О.Н., Тихонова О.Ю., Лапыгина Е.А., Ульянова Е.А., Метальникова О.А. Они, покупая ребёнку портфели, ранцы, одежду, обувь, отдали предпочтение моделям с нашитыми световозвращающими элементами, также продемонстрировали оборудованные места на велосипеде для перевозки детей. Мамы считают, что личный пример соблюдения ПДД среди родителей позволит избежать трагедий и сохранит жизнь и здоровье детей. Именно родители должны стать главными «учителями» дорожной безопасности для ребёнка.
Обучающиеся третьего класса играли «с пользой для себя»: показали знания по классификации транспорта, говорили об особенностях и важности машин со специальными сигналами, о том, как важно всегда пропускать такие машины вперёд, ведь они спешат на помощь людям и порой именно от них зависит жизнь человека.
Пятиклассники провели экскурсию вдоль территории, прилегающей к школе, определяя безопасный путь на занятия. Здесь и присоединился к экскурсантам инспектор ДПС Кочкин С.В. Он ещё раз напомнил о правилах пользования наземным пешеходным переходом, а ещё о том, что безопаснее переходить дорогу по имеющемуся надземному переходу.
12.09.2019 г. в рамках акций «Внимание, дети!», «Дорожный патруль безопасности» состоялась встреча обучающихся школы с инспектором ДПС Кочкиным С.В. Сергей Вячеславович привёл статистические данные аварийности с участием несовершеннолетних за текущий год по Грибановскому району. Среди пострадавших есть и дети-пешеходы, дети-пассажиры, дети-велосипедисты. Особое внимание было уделено самым популярным детским увлечениям – мопедам, велосипедам, скутерам, гироскутерам, сигвеям. Напомнил правила применения детских удерживающих устройств, ремней безопасности, светоотражателей. Отметил, что сберегая свою жизнь, каждый сберегает ещё и жизнь других участников дорожного движения.Все дети получили возможность задать интересующие вопросы. Ещё долго после встречи ребята не отпускали инспектора.

В рамках мероприятия «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях» проведена работа по разработке партнерства школ региональной инновационной инфраструктуры с высокими результатами обучения и школ с низкими результатами обучения, а также школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, с целью разработки и реализации программы перевода образовательных организаций МКОУ Верхнекарачанской СОШ и МКОУ Среднекарачанской СОШ  эффективный режим функционирования, обеспечивающий качество образования.

Работа проведена в формате круглого стола. В работе приняли участие муниципальный координатор Фалеева Ольга Алексеевна (главный специалист отдела по образованию Грибановского муниципального района), директор МКОУ Грибановской СОШ № 3 Ширинкина Светлана Николаевна и заместитель директора по УВР Воронова Елена Викторовна, директор МКОУ Верхнекарачанской  СОШ Кочкина Ирина Ивановна и заместитель директора по УВР Рязанцева Ольга Алексеевна, директор МКОУ Среднекарачанской СОШ Ванюкова Валентина Ивановна, руководитель ЦДТ Черенкова Нина Петровна, педагоги школ.

В ходе мероприятия проведён анализ данных об образовательных результатах и внешних социальных условиях работы школ, разработаны мероприятия по обеспечению информационно-методической помощи, консультирования и тьюторского сопровождения школ с низкими результатами обучения, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, разработан план совместной работы по повышению образовательных результатов, разработана модель диссеминации опыта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.

План совместных мероприятий и примерные сроки реализации

(МКОУ Грибановская СОШ № 3,  МКОУ Верхнекарачанская  СОШ, МКОУ Среднекарачанская СОШ)

1. Обеспечение информационного взаимодействия (август, 2019г)
   2. Консультирование по научно-методическим проблемам на основе запроса организации–акцептора (в течение учебного периода).
2. Проведение мероприятий психолого-педагогического сопровождения
   (по запросу школ-акцепторов) (сентябрь, 2019)
3. Семинар «Научно — методическое сопровождение работы по результатам оценочных процедур (МИУД, ВПР, ЕГЭ, ОГЭ) (октябрь, 2019)
   5. Подготовка рекомендаций по итогам научно-методического и экспертного сопровождения (ноябрь, 2019г).

О результатах участия организации в мероприятиях Методического десанта Верхнекарачанская СОШ

22 июня 2019 года мы совершили небольшую экскурсию на склон горы села Верхний Карачан, где в 2010 году был сильнейший пожар и сгорели сосны, а также кустарниковый и травяной покров. Выжженные участки склона долгое время были безжизненными. Первопроходцем стал кипрей, который своими пышными лиловыми соцветиями привлекает внимание различных  насекомых.  Мы наблюдали, что  естественное возобновление древесной и кустарниковой растительности на гарях происходит интенсивнее на участках где сохранился семенной материал.  Остатки обгоревшей древесины затянуло травой, происходит их разложение. Надеемся, что когда-нибудь здесь вновь зашумят сосны.

11 мая в лагере «Солнышко» прошли мероприятия, направленные на формирования бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих. Утром волонтеры объединения «Оранжевое настроение» провели традиционную утреннюю зарядку (флешмоб) с младшими школьниками.  Волонтеры Голоскокова Дарья и Некрылова Вероника организовали   интерактивную игру «Секреты здорового питания». Разделившись на две команды ребята отвечали  на вопросы и получали определённое количество баллов. В ходе игры ребята узнали зачем нужно пить молоко, что такое витамин роста и в каких продуктах он содержится, также разгадывали загадки и ребусы.  Победила команда девочек «Здоровячки».

Закрепить  учебные знания никогда не вредно. Различной   сложности  вопросы по биологии смогли оболеть  ребята во время отдыха в трудовом лагере, играя в биологическое лото. Ребята вспомнили кто такие прокариоты, что такое симбиоз и фотосинтез, какие животные нуждаются в охране и многое другое.